Освітні складові простору поєднують 6 напрямків:

1. Дизайн-мислення та креативність, проведення хакатонів, мейкатонів та інкубаційних програм з реалізації ідей молоді.

Мета - розвинути у молоді навички дизайн-мислення та креативності, навчити їх ефективно генерувати, розвивати та реалізовувати інноваційні ідеї. Програма охоплює методики творчого мислення, організацію та проведення хакатонів, мейкатонів і інкубаційних програм, спрямованих на створення та впровадження реальних проєктів, що мають соціальну та економічну цінність. Даний компонент включає:

• Розвиток дизайн-мислення.
• Генерація та прототипування інноваційних ідей та креативних рішень.

2. Стресостійкість і психоемоційне здоровʼя

Мета - підтримка молодих людей, а також зміцнення атмосфери довіри, взаєморозуміння та емоційної підтримки шляхом поєднання тілесних вправ, дихальних технік та мистецтва для досягнення гармонії між тілом, емоціями, думками та образами, що сприятиме психологічній стійкості, розвитку емоційного інтелекту та налагодженню здорових стосунків. Даний компонент включає:

• Техніки подолання стресу.
• Арт-терапія.
• Збереження емоційної рівноваги.

3. Громадянська освіта та соціальна відповідальність

Мета - сформувати у молоді розуміння принципів громадянської освіти, прав і обов’язків у суспільстві, а також розвинути навички соціальної відповідальності. Програма спрямована на виховання активної громадянської позиції, залучення до суспільних ініціатив і проєктів, що сприяють розвитку громади та демократичних цінностей.

4. Фінансова грамотність та основи підприємництва

Мета - полягає у формуванні фінансово-підприємницької культури підлітків, яка ґрунтується на високому рівні здобутих знань та практичних навичок в управлінні особистими фінансами та реалізації підприємницьких ідей. Даний компонент включає:

• Основи управління особистими фінансами.
• Розрахунок та складання бюджету на проєкт.
• Методи реалізації проєктів.

5. Карʼєрне консультування

Мета - надати молоді знання та навички, необхідні для успішного планування кар’єри, вибору професійного шляху та ефективного працевлаштування. Програма охоплює самопізнання, аналіз ринку праці, розвиток компетенцій для побудови кар’єрного шляху, підготовку до співбесід та створення професійного бренду.  Даний компонент включає:

• Ознайомлення з різноманітними кар'єрними можливостями, особливо у ESTEAM.
• Планування власної професійної траєкторії.
  

6. Освоєння сучасних технологій та інструментів цифрового виробництва (ESTEAM):

Мета — надати молоді знання та практичні навички використання сучасних технологій і цифрових інструментів для створення інноваційних продуктів. Програма охоплює 3D-моделювання, цифрове прототипування, робототехніку, програмування та інші технології, що сприяють розвитку компетенцій у сфері цифрового виробництва. Даний компонент включає:

• Лазерні технології.
• 3D друк.
• Мікроконтролери та електроніка.
• VR&AR експериментування.
• Графічний дизайн.
• CAD&CAM моделювання.
• Робота з плотером та термопресом.

Проєкт Ko_Laba реалізовується освітньою фундацією GoGlobal у співпраці з ЮНІСЕФ за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва і розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW і уряду Бельгії та за підтримки Малої академії наук України та Міністерства освіти та науки України.

Підтримайте нас донатом, щоб ми надалі впроваджували програми з розвитку, навчання та підтримки для українських підлітків

Публічна оферта