Надолуження освітніх втрат з англійської у початковій школі
Допомагаємо вчителям підтримати учнів і повернути впевненість у знаннях
Партнери
Що це за проєкт?
Це про підтримку дітей. Після тривалого дистанційного навчання багато учнів початкової школи втратили частину важливих знань і навичок з англійської мови. Ми створюємо інструменти, які допоможуть вчителям м’яко й ефективно ці прогалини заповнити.
Проєкт «Надолуження освітніх втрат з англійської мови у початковій школі» розпочато в межах Багаторічної програми стійкості (MYRP), яка реалізується фінською міжнародною неурядовою організацією Finn Church Aid у консорціумі з українськими партнерами DOCCU, Освітньою фундацією MriyDiy та за фінансової підтримки фонду Education Cannot Wait (ECW).
Для чого ми це робимо?
Щоб вчителям було легше підтримати учнів, а дітям — легше вчитися. Проєкт дає:
- готові програми для 1–3 класів
- детально розроблені уроки (по 15–20 занять для кожного року навчання)
- матеріали для вхідного та вихідного оцінювання
- методичні рекомендації й тренінги
Що всередині?
Програми надолуження — окремо для 1, 2 і 3 класу. Побудовані на чинних модельних програмах НУШ.
Готові уроки:
- 15 занять для 1 класу
- 20 занять для 2 класу
- 20 занять для 3 класу
Усі — по 45 хвилин, адаптовані до рівня учнів і з фокусом на найважливіші мовні навички.
Тестування — на початку і в кінці навчання, щоб побачити прогрес.
Як ми це робимо?
Усе базується на міжнародних принципах роботи з освітніми втратами, які розробила AEWG (Accelerated Education Working Group). Вони передбачають:
- адаптивність до потреб дитини
- безпечне й підтримувальне середовище
- індивідуальний підхід
- фокус на важливому
- активну роль вчителів, родин і громад
І — головне — відповідність українському Державному стандарту освіти.
Що чекає попереду?
У вересні–жовтні 2025 року ми проведемо:
- навчальні вебінари і тренінги для вчителів
- презентацію програм і матеріалів
- практичну підготовку до впровадження в школах
На що очікуємо?
Проєкт допоможе:
- надолужити знання з англійської
- повернути дітям впевненість і мотивацію
- стабілізувати темп навчання
- підтримати емоційний стан і розвиток
Мета проста: дати дітям шанс на рівний старт — попри всі виклики останніх років.