підлітки представили свої ідеї на Demo Day 2.0

Майбутнє вже тут: підлітки представили свої ідеї на Demo Day 2.0

12–13 вересня у Києві відбувся Demo Day 2.0, де понад 80 учасників із 24 команд презентували свої проєкти - від технологічних рішень до арт-об’єктів і настільних ігор. Два дні з найактивнішими резидентами Ko_Laba: натхнення, навчання, брейншторми й море любові до власних ідей. 

Колабівці привезли не просто концепції, а вже готові прототипи, які можна масштабувати. 

«АромаМайстри» із Миколаєва створили стовідсотково натуральне аромамасло з апельсином. «Я дуже люблю, коли вдома гарно пахне… Ідея з’явилася сама по собі, бо в мене вдома два дифузори, але ми не можемо бути впевнені у магазинних оліях. Ми ж можемо підтвердити: для створення нашого масла ми використовували лише апельсин і дистильовану воду», — поділилася Дар’я. «Для мене це перший настільки масштабний захід, і я дуже вражена, скільки досвіду отримала», — каже дівчина.

 

 

Олександр із Житомира привіз одразу три проекти, над якими працював. «Код нації» — інноваційна інсталяція на основі світлодіодів, де кожен піксель відображає кольори української вишивки, а кожна область має свій унікальний орнамент.  Карту повітряних тривог у вигляді дерев’яної мапи зі світлодіодами та інтерактивну водонапірну вежу Житомира. «На хлопок вона вимикається і вмикається, — розповів хлопець. — Я зробив ці проєкти в Ko_Laba і мені цей простір подобається. Там є дуже багато чим зайнятися». 

Захід став майданчиком і для проєктів, що поєднують естетику та урбаністику. Так, 17-річна Яна із Запоріжжя презентувала арт-об’єкт «Мавка», який пропонує встановити на міській площі: «Ідея з’явилася, бо площа перегрівалася влітку. Я вирішила, що потрібно зробити фонтан з парою, щоб містяни могли охолодитися і комфортно проводити час».

 

 

Настільна гра від команди з Мукачево «Закарпатський квест» розповідає легенди, історію та особливості регіону. Одна із авторок, 15-річна Тая, зізнається: «Ми хотіли показати наш край цікавою формою. Тож створили гру, де є карта, пазли, дерев’яні кубики та навіть монети із зображенням замку Паланок. Це повністю крафтова робота, зроблена нашими руками».

Усі проєкти мають одну спільну рису — вони відображають ідентичність та потреби громад, звідки приїхали підлітки. «Спільне в проєктах - це, в першу чергу, та особливість, яка існує в регіоні чи громаді. Дуже багато інноваційних підходів і навіть своя “фішка”: LED-стрічка є майже в кожному проєкті» — зазначає Марина Черниш, керівниця STEM-напряму GoGlobal.

 

 

Кожен із підлітків та запропонованих ними проєктів доводять: вони не лише думають про майбутнє – вони його бачать. І бачать себе в ньому, не боячись сміливих рішень та спроб. І саме про це майбутнє вони говорили під час дискусійної панелі, до якої долучились представники топових навчальних закладів країни: Олексієм Шершньовим (віцепрезидент American University Kyiv), Антоном Дробовичем (керівник центру прав людини та меморіалізації війни KSE), Іваном Загорулько (керівник науково-технічної лабораторії Noosphere Engineering School KPI), Радмілою Сегол (проректорка КАІ) та Миколою Давидюком (політолог). 

Іван Загорулько поділився своєю формулою реалізації проектів: «Ти – ідея – вірус. Ти — це те, що ви маєте думати про себе і працювати в тому напрямку, в якому хочете ви. Ідея — це ті цінності, які ви несете; ті речі, які ви робите. Вірус — завірусіть всіх навколо себе над цією ідеєю. І тоді люди будуть до вас підтягуватися, ідеї будуть підтягуватися. І це буде такий окремий потік». 

 

 

У нас вийшов такий собі зліт Ko_Laba, під час якого підлітки також прокачували свої ораторські навички, шукали та вирішували урбаністичні факапи, які дратують їх у рідних громадах. А хто краще підлітків може креативно вирішити проблему? Наприклад, більшість наших резидентів скаржаться на засміченість вулиць і відсутність смітників. І вони придумали рішення! Чому б не запустити службу «глово-смітників»? А зменшити кількість транспорту та рівень загазованості в містах підлітки пропонують завдяки останнім урбаністичним рішенням європейських країн — опустити автівки під землю, проклавши для них тунелі та автобани під вулицями. 

Окремим задоволенням для підлітків стала можливість поспілкуватися з народним депутатом Романом Грищуком. Їхні питання були гострими та життєвими, але Роман зумів дати на них відповіді і надихнути молодь на те, що своє щасливе майбутнє можна створити. 

А ще — всі разом пішли дивитись фільм про Антарктиду і обговорювали як втілювати мрії з Наталею Шепель — океанографинею, яка була в Антарктиді! 

 

 

Директорка освітньої фундації GoGlobal Тетяна Коврига підкреслила, що Demo Day 2.0 показав силу підліткових ідей: «Це був дійсно момент натхнення, ми побачили, наскільки наша молодь талановита. ESTEAM-простори стають місцем, де вони можуть не просто мріяти, а й будувати власну траєкторію розвитку». 

Проєкт Ko_Laba виконується ЮНІСЕФ в Україні за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва і розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW і уряду Бельгії та за підтримки Малої академії наук України та Міністерства освіти та науки України.

Iншi новини
В Україні запустили застосунок для професійної англійської у профтехах — PROSKILLS
01.04.2026
В Україні запустили застосунок для професійної англійської у профтехах — PROSKILLS
Директорку GoGlobal Тетяну Ковригу відзначено у списку «УП 100. Сила жінок»
27.03.2026
Директорку GoGlobal Тетяну Ковригу відзначено у списку «УП 100. Сила жінок»
Молодіжна рада GoGlobal делегувала представницю на грантовий конкурс із ментального благополуччя
18.03.2026
Молодіжна рада GoGlobal делегувала представницю на грантовий конкурс із ментального благополуччя
GoGlobal підписав Меморандум про співпрацю з Міністерством молоді та спорту України
18.03.2026
GoGlobal підписав Меморандум про співпрацю з Міністерством молоді та спорту України
Програму «Кар'єрний GPS» схвалено МОН для використання в школах
18.03.2026
Програму «Кар'єрний GPS» схвалено МОН для використання в школах
Кар’єрне консультування в школі — нова необхідність для освіти і ринку праці
12.03.2026
Кар’єрне консультування в школі — нова необхідність для освіти і ринку праці
Засоби підтримки

Публічна оферта
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Перейти до оплати
Company Name
Name of the bank
Bank SWIFT Code
Company address
IBAN Code
Account in the correspondent bank
SWIFT-code of the correspondent bank
correspondent bank
Payment purpose
Company Name
Name of the bank
Bank SWIFT Code
Company address
IBAN Code
Account in the correspondent bank
SWIFT-code of the correspondent bank
correspondent bank
Payment purpose
Company Name
Name of the bank
Bank SWIFT Code
Company address
IBAN Code
Account in the correspondent bank
SWIFT-code of the correspondent bank
correspondent bank
Payment purpose
Receiver
EDRPOU code
Banking requisites
Name of the bank
MFO
Payment purpose